DIVERSIDAD
El artículo expone cómo desde la práctica pedagógica en territorios rurales se configuran espacios de resistencia cultural. La ternura se articula como una estrategia de cuidado colectivo y construcción de esperanza.
Referencia APA:
Esvin ESCOBAR, Claudia Mosqueda. (2016). música de los altos, (Diversidad 12), 31–33.
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