
aborda la importancia de la educación popular como una herramienta clave en los procesos de reterritorialización en los Altos de Chiapas, México. A través de esta estrategia, se busca fortalecer la identidad cultural de las comunidades indígenas y promover su autonomía en la gestión de sus territorios. Además, el texto analiza problemáticas relacionadas con la alimentación, nutrición y desarrollo social, con especial énfasis en los desafíos que enfrentan las comunidades indígenas para acceder a recursos básicos y defender sus derechos territoriales.
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